TUẦN 5
THỨ
 Môn học
 Tên bài dạy

 Hai

Tập đọc
Tập đọc
Toán
Tập viết


Chiếc bút mực (tiết 1)
Chiếc bút mực (tiết 2)
+ 25
Chữ hoa D

 Ba

Toán
Kể chuyện
Chính tả


Luyện tập
Chiếc bút mực
Chiếc bút mực

 Tư

Tập đọc
Toán
Đạo đức
Tự nhiên xã hội

Mục lục sách
Hình chữ nhật –Hình tam giác
Gọn gàng ngăn nắp (Tiết 2)
Cơ quan tiêu hóa



Năm

Toán
Luyện từ và câu
Thủ công


Bài toán về nhiều hơn
Tên riêng câu kiểu –Ai là gì?
Gấp máy bay đuôi rời


Sáu

Toán
Chính tả
Tập làm văn


Luyện tập
Cái trống trường em
Trả lời câu hỏi –đặt tên cho bài…










Thứ hai
Tập đọc
Chiếc bút mực
I/ Mục tiêu:
1.Đọc: Đọc trơn toàn bài.Đọc đúng các từ ngữ.
-Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm , dấu phẩy và giữa các cụm từ
-Biết đọc phân biệt lời người kể và lời nhân vật cô giáo ,Lan ,Mai.
2.Đọc hiểu: hiểu nghĩa các từ mới .
-Hiểu nội dung bài khen bé Mai ngoan biết giúp đỡ mọi người.
3. Thái độ: HS luôn yêu thương giúp đỡ bạn bè.
II/ ĐDDH: Tranh minh họa trong SGK
-Bảng phụ viết sẵn câu dài luyện đọc
III/ HĐD –H:
1.Ổn định:
2.Bài cũ:
+GVnhận xét cho điểm
3.Bài mới:
a. Giới thiệu bàighi bảng
b.Hướng dẫn luyện đọc
-Gvđọc mẫu bài
-Gthiệu tranh
* đọc câu:
+GV luyện cho HS phát âm đúng *Đọc đoạn:

-Hướng dẫn đọc ngắt câu dài
* Đọc nhóm:
+ Gvnhận xét chốt lại tuyên dương.
*Thi đọc:
+ Gvchốt lại bài nhận xét tuyên dương nhóm đọc tốt

Tiết 2
Hướng dẫn tìm hiểu bài
Câu 1: Những từ ngữ nào cho biết Mai mong được viết bút mực?


Câu 2: Chuyện gì xảy ra với em Lan?

Câu 3: Vì sao Mai loay hoay mãi với cái hộp bút?
+ Cuối cùng Mai quyết định ra sao?

Câu 4: Khi biết mình cũng được viết bút mực Mai nghĩ gì và nói thế nào ?
*Liên hệ GD:
Câu 5: Vì sao cô giáo khen Mai ?
*Luyện đọc lại
+ Gvnhận xét chốt lại tuyên dương nhóm đọc tốt.
.Củng cố :
Câu chuyện này nói lên điều gì?
+ Vậy em thích nhân vật nào trong chuyện ? Vì sao?
-Nhận xét tiết học
5. Dặn dò :Về nhà đọc lại bài
-Chuẩn bị bài sau( Mục lục sách )

* 2HS lên bảng đọc bài Trên chiếc bè và trả lời câu hỏi của nội dung đoạn đọc.


1HS nhắc lại

-HS quan sát tranh và TLCH
+ HS đọc tiếp nối câu trong bài và tìm từ khó
+ HS đọc tiếp nối nhau từng đoạn –Đọc giải thích phần chú giải trong SGK



+ HS đọc tiếp nối từng đoạn –báo cáo số lần -Bình chọn nhóm đọc tốt.

+ HS các nhóm thi đọc cá nhân –ĐT
-Bình chọn nhóm đọc tốt

+ 1 HS đọc lại cả bài
HS đọc thầm và trả lời câu hỏi

+ Mai hồi hộp, nhìn cô ,Mai buồn lắm vì trong lớp chỉ còn mình em viết bút chì.

+Lan được viết bút mực nhưng lại quên bút Lan buồn gục đầu xuống bàn khóc nức nở.
+Vì Mai nửa muốn cho bạn mượn, nửa lại tiếc.
+Mai lấy bút cho Lan mượn.

+ Mai tiếc nhưng em vẫn nói cứ để bạn Lan viết trước.

+ Vì Mai giúp đỡ bạn bè.
Các nhóm phân vai đọc thi lại bài- người dẫn chuyện,Mai ,Lan ,cô giáo.
Bình chọn nhóm đọc hay.

+ Nói lên tình thương yêu giúp đỡ bạn bè
+ Ví dụ :Thích cô giáo,vì cô rất thương học sinh.
+ Ví dụ thích bạn Maigiúp đỡ bạn bè.